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Cuidemos el planeta y nuestras raíces, son la base de la vida

dc.contributor.authorVera Carrillo, Cindy
dc.contributor.authorCuevas Carrillo, Laura Marcela
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2013spa
dc.date.accessioned2021-12-07T14:06:26Z
dc.date.available2021-12-07T14:06:26Z
dc.date.issued2013-05
dc.identifier.issnISSN 2344-7079spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/15124
dc.description.abstractEl desarrollo de este proyecto estuvo a cargo de las estudiantes Laura Marcela Cuevas y Cindy Vera, con el acompañamiento y asesoría de las docentes Constanza Arias y María Piedad Acuña, de la facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, durante el año 2012 e inicios del año 2013. Esta investigación estuvo centrada en inculcar una conciencia ambiental y convivencia en niños y niñas de preescolar y básica primaria para mejorar la calidad de vida de la comunidad educativa del Instituto Técnico Nacional de Comercio. Para llevarlo a cabo se utilizaron procesos de recolección de información como la observación participante, que llevó a indagar los presaberes de los niños, y técnicas de registro tales como fotos y videos que ayudan a evidenciar el proceso vividospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofseriesGeneración Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNABspa
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14202
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceGeneración Creativa. Generación Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB ; Volumen 02, Número 02 (Mayo 2013) ; páginas 140-142spa
dc.titleCuidemos el planeta y nuestras raíces, son la base de la vidaspa
dc.typeConferenceeng
dc.title.translatedLet's take care of the planet and our roots, they are the basis of lifespa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
dc.publisher.programPregrado Educación
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedingsspa
dc.type.localMemoria de eventosspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744
dc.subject.keywordsInfantsspa
dc.subject.keywordsInvestigationspa
dc.subject.keywordsPreschoolspa
dc.subject.keywordsBasic elementaryspa
dc.subject.keywordsEducative communityspa
dc.subject.keywordsResearch proposalspa
dc.subject.keywordsHotbeds of researchspa
dc.subject.keywordsUNABspa
dc.subject.keywordsEvent memoriesspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.relation.referencesCañal, P, García, J. & Porlan, R. (1981) .Ecología y Escuela. Primera Edición, Primera reimpresión. Barcelona: Lailaspa
dc.relation.referencesCon José Celestino Mutis elaborando infusiones curativas. (s.f) Colegio Camino del Coral de Cartagena. Recuperado de http://colegiocaminodelcoral.edu.co/coral/pdf/proyecto%20 medio%20ambiente.pdfspa
dc.relation.referencesIsaza R. Carlos Hernando. (2006) Educación ambiental. “de la teoría a la práctica”. Recuperado de http://lunazul.ucaldas.edu.co/downloads/1648cbeeRevista3_ 7.pdfspa
dc.relation.referencesVanina Andrea (s.f) Proyecto de ecología: Todo Verde. Buenos Aires. Recuperado de http://www.educacioninicial.com/EI/contenidos/00/0750/77 7.ASPspa
dc.subject.lembPropuesta de investigaciónspa
dc.subject.lembSemilleros de investigaciónspa
dc.subject.lembUNABspa
dc.subject.lembMemorias de eventospa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.description.abstractenglishThe development of this project was in charge of the students Laura Marcela Cuevas and Cindy Vera, with the accompaniment and advice of the teachers Constanza Arias and María Piedad Acuña, from the Faculty of Education of the Autonomous University of Bucaramanga, during 2012 and early 2013. This research was focused on instilling an environmental awareness and coexistence in children of preschool and elementary school to improve the quality of life of the educational community of the National Technical Institute of Commerce. To carry it out, information gathering processes were used, such as participant observation, which led to the investigation of the children's pre-knowledge, and recording techniques such as photos and videos that help to evidence the process experiencedspa
dc.subject.proposalInfantesspa
dc.subject.proposalInvestigaciónspa
dc.subject.proposalPreescolarspa
dc.subject.proposalBásica primariaspa
dc.subject.proposalComunidad educativaspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/EC_AC
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.publisher.deparmentSistema de Investigación SIUNABspa


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Generación_creativa_2013-140-1 ...
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PDF
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Artículo
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