Desarrollo de estrategias de lectura con propósitos específicos - ESP para estudiantes universitarios del nivel B2 del programa de Inglés de la Universidad Autónoma de Bucaramanga -UNAB

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Date
2013
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Abstract
Este artículo presenta los resultados de un proyecto de investigación, de un curso 80 horas de enseñanza directa, diseñado y enfocado en el desarrollo de la comprensión lectora mediante el uso de algunas de las estrategias en las etapas de prelectura, durante la lectura, durante la lectura y después de la lectura.
Lemb keywords
Interpretación oral; Lenguas germánicas; Inglés
Keywords
Linguistic material design; Reading strategies; Direct instruction; Oral interpretation; Germanic languages; English
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Source
  • Cuestiones Universitarias : Revista del Centro de Investigación en Ciencias Sociales y Artes ; Año 3, Número 03 (Octubre 2013); páginas 8-19
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12749/14749
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