Propuesta epistemológica para una enseñanza del pasado desde la comunicación

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2012Author
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Abstract
El artículo propone pensar lahistoria como formas de narrar y comunicar el pasado, que obliguen a pensar a la comunicación como elemento central de la disciplina, la enseñanza y el pensamiento histórico.
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- Cuestiones Universitarias : Revista del Centro de Investigación en Ciencias Sociales y Artes ; Año 2, Número 02 (Octubre 2012); páginas 30-39
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