Niñez, pedagogía y política en Colombia: Una mirada desde dos representaciones de infancia

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Fecha
2009Autor
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Resumen
El siguiente artículo muestra de qué manera las representaciones de infancia son también el reflejo de concepciones políticas.
Keywords
Education and anthropological conceptions; Childhood representations; Educational models; Childhood models; Political parties in Colombia; Education in children; Pedagogy; Politics and educationEnlace al recurso
Fuente del recurso
- Revista Cuestiones; Año 5, Número 10 (2009); páginas 30-45
- Revista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artes
- Cuestiones : Revista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artes
Enlace a este registro en el Repositorio Institucional UNAB
http://hdl.handle.net/20.500.12749/14700
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