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Satisfacción de los estudiantes en procesos de educación en línea: Análisis del modelo de docencia en línea de la UNAB

dc.contributor.authorUnigarro Gutiérrez, Manuel
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2021-10-14T20:40:29Z
dc.date.available2021-10-14T20:40:29Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.issnISSN : 0121-0947spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14680
dc.description.abstractEn el presente trabajo realizado por el autor dentro de las actividades del Doctorado en Sociedad de la Información y el Conocimiento, de la Universidad Oberta de Catalunya, se determina cuál es la satisfacción que generan, en los estudiantes en línea, las acciones docentes establecidas en el modeloe ducativo de UNAB.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14679spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceRevista Cuestiones; Año 4, Número 07 (2007); páginas 6-23spa
dc.sourceRevista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artesspa
dc.sourceCuestiones : Revista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artesspa
dc.titleSatisfacción de los estudiantes en procesos de educación en línea: Análisis del modelo de docencia en línea de la UNABspa
dc.typeArticleeng
dc.title.translatedStudent satisfaction in online education processes: Analysis of the UNAB online teaching modelspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.localArtículospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.subject.keywordsTeacher rolesspa
dc.subject.keywordsOnline trainingspa
dc.subject.keywordsTeaching modelspa
dc.subject.keywordsStudent satisfactionspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.description.abstractenglishIn the present work carried out by the author within the activities of the Doctorate in Information and Knowledge Society, of the Open University of Catalonia, it is determined what satisfaction is generated in online students by the teaching actions established in the ducative model of UNAB.spa
dc.subject.proposalRoles del docentespa
dc.subject.proposalFormación en líneaspa
dc.subject.proposalModelo docentespa
dc.subject.proposalSatisfacción de los estudiantesspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTDIV
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*


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Nombre:
2007_Cuestiones_1-5-13.pdf
Tamaño:
8.793Mb
Formato:
PDF
Descripción:
Revista Cuestiones
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