Show simple item record

Propuesta lúdico-pedagógica para promover el desarrollo de habilidades emocionales en niños del nivel preescolar

dc.contributor.advisorSalazar Blanco, Claudia Patricia
dc.contributor.authorPinzón Ardila, Brigith Ladiss
dc.contributor.authorFernandez Perea, Dalida Yeniffer
dc.contributor.authorDefrancisco Medina, Karolay Stefania
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2017spa
dc.date.accessioned2021-08-31T16:08:13Z
dc.date.available2021-08-31T16:08:13Z
dc.date.issued2017-01
dc.identifier.issnISSN : 2344-7109
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14106
dc.description.abstractLa propuesta de investigación giró en torno a la importancia de promover habilidades emocionales en los infantes de cuatro a seis años de edad, debido a que en las dos instituciones en la cual se realizó la investigación se observaron diferentes situaciones en las cuales se evidenció la importancia de trabajar dichas habilidades en los estudiantes.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13260
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceNuevos Cuadernos de Pedagogía ; Volumen 01, Número 07 (2017); páginas 89-95spa
dc.titlePropuesta lúdico-pedagógica para promover el desarrollo de habilidades emocionales en niños del nivel preescolarspa
dc.typeArticleeng
dc.title.translatedPlayful-pedagogical proposal to promote the development of emotional skills in preschool childrenspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Educación Infantil
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.localArtículospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.subject.keywordsPreschool educationspa
dc.subject.keywordsArtistic educationspa
dc.subject.keywordsEnvironmental educationspa
dc.subject.keywordsPlastic artsspa
dc.subject.keywordsPlayfulspa
dc.subject.keywordsCreativityspa
dc.subject.keywordsEducationspa
dc.subject.keywordsTeachingspa
dc.subject.keywordsInstructional systemsspa
dc.subject.keywordsEducational innovationsspa
dc.subject.keywordsEducatorsspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.relation.referencesDíaz Aguado M.J (2006) “Convivencia escolar & prevención de la violencia”, Ministerio de Educación, cultura y deporte de España. Psicología de la Educación de la Universidad Complutense de Madridspa
dc.relation.referencesSara Rodríguez García, N. H. (2010-2011). Investigación Acción. Obtenido de https://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/ Curso_10/Inv_accion_trabajo.pdfspa
dc.relation.referencesBonilla, C. (1998, noviembre). Aproximación a los conceptos de Lúdica y Ludopatía. Documento presentado en el V Congreso Nacional de Recreación, Colombia: Universidad de Caldas. Recuperado de http://www.redcreacion.org/documentos/ congreso5/CBolivar.htmspa
dc.contributor.cvlacSalazar Blanco, Claudia Patricia [0000214248]spa
dc.contributor.cvlacPinzón Ardila, Brigith Ladiss [0001771410]spa
dc.contributor.cvlacDefrancisco Medina, Karolay Stefania [0001773184]spa
dc.contributor.googlescholarSalazar Blanco, Claudia Patricia [pKfsPAYAAAAJ]spa
dc.contributor.researchgateSalazar Blanco, Claudia Patricia [Claudia-Salazar-11]spa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembSistemas de enseñanzaspa
dc.subject.lembInnovaciones educativasspa
dc.subject.lembPersonal docentespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.description.abstractenglishThe research proposal focused on the importance of promoting emotional abilities in infants from four to six years of age, due to the fact that in the two institutions in which the research was carried out, different situations were observed in which the importance of working those skills on the students.spa
dc.subject.proposalEducación preescolarspa
dc.subject.proposalEducación artísticaspa
dc.subject.proposalArtes plásticasspa
dc.subject.proposalAmbiental educaciónspa
dc.subject.proposalLúdicospa
dc.subject.proposalCreatividadspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTDIV
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*


Files in this item

Thumbnail
Name:
2017_Nuevos_Cuadernos_de_Pedag ...
Size:
496.7Kb
Format:
PDF
Description:
Artículo
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Except where otherwise noted, this item's license is described as Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia