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Estrategia de transformación digital para la adopción de soluciones IOT para el control de asistencia en las aulas de clase de la Universidad Autónoma de Bucaramanga

dc.contributor.advisorParra Sánchez, Diana Teresa
dc.contributor.advisorGuerrero Santander, César Darío
dc.contributor.authorYesquin Mora, Evelin Yulieth
dc.contributor.authorRojas Villabona, Elkin
dc.contributor.authorVásquez Noriega, Rubén Darío
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2021-08-19T16:01:55Z
dc.date.available2021-08-19T16:01:55Z
dc.date.issued2020-11
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13901
dc.description.abstractPara la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB) es importante la adopción de nuevas tecnologías y dar un enfoque hacia la transformación digital en cada uno de sus campus para así poder facilitar y automatizar los procesos que se llevan a cabo al interior de la institución. Uno de esos procesos es la toma de asistencia a las diferentes clases impartidas en la universidad, el cual es administrado por el Sistema de Información para la Gestión Académica (SIGA). La toma de asistencia es importante porque ayuda a monitorear el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Este proceso puede facilitarse empleando un sistema de control de acceso basado en la tecnología de Internet de las Cosas (IoT) el cual permite dar monitoreo al ingreso de empleados y estudiantes a distintos establecimientos. Para plantear alguna mejora a este proceso se debe tener en cuenta la infraestructura de la universidad, sus grupos de control e investigación TIC, los índices de deserción en estudiantes, su oferta académica, su misión, visión, políticas internas, leyes y decretos nacionales e internacionales, entre otras áreas. El framework Technology-Organization-Environment Model (TOE), ayuda a identificar los elementos nombrados anteriormente dentro de una organización. Lo que permite adoptar de manera correcta la transformación digital. Con esta herramienta se puede desarrollar un Framework Conceptual de Access Control y una Arquitectura Tecnológica de solución IoT para la UNAB.spa
dc.description.tableofcontents1. INTRODUCCIÓN ................................................................................................ 6 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ................................................................. 7 3. OBJETIVOS ........................................................................................................ 9 3.1 OBJETIVO GENERAL ...................................................................................... 9 3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ............................................................................ 9 4. MARCO REFERENCIAL ................................................................................... 10 4.1 MARCO CONCEPTUAL.................................................................................. 10 4.2 MARCO TEÓRICO .......................................................................................... 10 4.3 ESTADO DEL ARTE ....................................................................................... 18 4.4 MARCO LEGAL .............................................................................................. 23 5. METODOLOGÍA ................................................................................................ 25 6. RESULTADOS OBTENIDOS ............................................................................ 26 6.1 DIAGNOSTICO SOBRE ADOPCIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES PARA EL CONTROL DE ASISTENCIA EN LAS AULAS DE CLASE DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA .................................................................................................. 26 6.2 FRAMEWORK CONCEPTUAL BASADO EN TOE PARA LA ADOPCIÓN DE TECNOLOGÍAS IOT PARA EL CONTROL DE ASISTENCIA EN LAS AULAS DE CLASE .................................................................................................................. 33 6.3 ESTRATEGIA DE TRANSFORMACIÓN DIGITAL PARA LA ADOPCIÓN DE SOLUCIONES IOT PARA EL CONTROL DE ASISTENCIA EN LAS AULAS DE CLASE DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA. CASO DE ESTUDIO EN EL QUINTO PISO DEL EDIFICIO DE INGENIERÍAS .................... 43 7. DISCUSIÓN ...................................................................................................... 58 8. CONCLUSIONES .............................................................................................. 59 9. TRABAJO FUTURO .......................................................................................... 61 REFERENCIAS ..................................................................................................... 62spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleEstrategia de transformación digital para la adopción de soluciones IOT para el control de asistencia en las aulas de clase de la Universidad Autónoma de Bucaramangaspa
dc.title.translatedDigital transformation strategy for the adoption of IOT solutions for the control of attendance in the classrooms of the Autonomous University of Bucaramangaspa
dc.degree.nameIngeniero de Sistemasspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.publisher.facultyFacultad Ingenieríaspa
dc.publisher.programPregrado Ingeniería de Sistemasspa
dc.description.degreelevelPregradospa
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dc.type.localTrabajo de Gradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.subject.keywordsSystems engineerspa
dc.subject.keywordsTechnological innovationsspa
dc.subject.keywordsInternet of thingsspa
dc.subject.keywordsTechnological changespa
dc.subject.keywordsInformation networksspa
dc.subject.keywordsData transmission systemsspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
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dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
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dc.contributor.cvlacGuerrero Santander, César Darío [0000809357]spa
dc.contributor.cvlacParra Sánchez, Diana Teresa [0001476224]spa
dc.contributor.googlescholarParra Sánchez, Diana Teresa [es&oi=ao]spa
dc.contributor.googlescholarGuerrero Santander, César Darío [_YgBOOcAAAAJ]spa
dc.contributor.orcidParra Sánchez, Diana Teresa [0000-0002-7649-0849]spa
dc.contributor.orcidGuerrero Santander, César Darío [0000-0002-3286-6226]spa
dc.contributor.scopusGuerrero Santander, César Darío [23094317500]spa
dc.contributor.researchgateGuerrero Santander, César Darío [Cesar-Guerrero-2]spa
dc.contributor.researchgateParra Sánchez, Diana Teresa [Diana-Parra-Sanchez-2]spa
dc.subject.lembIngeniería de sistemasspa
dc.subject.lembInnovaciones tecnológicasspa
dc.subject.lembCambio tecnológicospa
dc.subject.lembRedes de informaciónspa
dc.subject.lembSistemas de transmisión de datosspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.description.abstractenglishFor the Autonomous University of Bucaramanga (UNAB) it is important to adopt new technologies and to focus on digital transformation in each of its campuses in order to facilitate and automate the processes carried out within the institution. One of these processes is taking attendance at the different classes taught at the university, which is administered by the Information System for Academic Management (SIGA). Taking assistance it is important because it helps to monitor the learning process of students. This process can be facilitated by using an access control system based on Internet of Things (IoT) technology, which allows monitoring the entry of employees and students to different establishments. To propose any improvement to this process, the university's infrastructure, its ICT control and research groups, the student dropout rates, its academic offer, its mission, vision, internal policies, laws and national decrees must be taken into account. and international, among other areas. The Technology-Organization-Environment Model (TOE) framework helps to identify the elements named above within an organization. Which allows the correct adoption of digital transformation. With this tool you can develop a Conceptual Framework for Access Control and a Technological Architecture for an IoT solution for UNAB.spa
dc.subject.proposalInternet de las cosasspa
dc.subject.proposalUniversidad Autónoma de Bucaramangaspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.contributor.publonsGuerrero Santander, César Darío [cesar-d-guerrero]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.contributor.linkedinGuerrero Santander, César Darío [cguerrer]


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