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Las prácticas pedagógicas como el espacio para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales en los niños de 3 a 6 años de la guardería Santa Bernardita y la Fundación Posada del Peregrino
dc.contributor.advisor | Arias Ortiz, Constanza | |
dc.contributor.advisor | Vera Silva, Alhim Adonaí | |
dc.contributor.author | Mateus García, Ludy Nizbeth | |
dc.contributor.author | Vesga Hernández, Paula Valentina | |
dc.coverage.spatial | Bucaramanga (Santander, Colombia) | spa |
dc.coverage.temporal | 2013 | spa |
dc.date.accessioned | 2021-08-05T13:37:21Z | |
dc.date.available | 2021-08-05T13:37:21Z | |
dc.date.issued | 2013-01 | |
dc.identifier.issn | ISSN : 2344-7109 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/13679 | |
dc.description.abstract | El trabajo que se representa está enmarcado en el desarrollo Socio-Afectivo: específicamente en las relaciones interpersonales de los niños de 3 a 6 años de la Guardería Santa Bernardita y la Fundación Posada del peregrino de la ciudad de Bucaramanga. Ante las situaciones observadas y que influyen en las relaciones interpersonales de los niños de dichas instituciones, fue conveniente investigar la razón de algunos comportamientos poco adecuados durante el desarrollo de diversas actividades, afectando el desarrollo socio-afectivo. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/13194 | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.source | Nuevos Cuadernos de Pedagogía ; Volumen 01, Número 01 (Enero 2013); páginas 59-67 | spa |
dc.title | Las prácticas pedagógicas como el espacio para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales en los niños de 3 a 6 años de la guardería Santa Bernardita y la Fundación Posada del Peregrino | spa |
dc.type | Article | eng |
dc.title.translated | Pedagogical practices as the space for strengthening interpersonal relationships in children from 3 to 6 years of age at the Santa Bernardita nursery and the Posada del Peregrino Foundation | spa |
dc.publisher.grantor | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | spa |
dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes | spa |
dc.publisher.program | Pregrado Licenciatura en Educación Infantil | |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | spa |
dc.type.local | Artículo | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |
dc.subject.keywords | Partner-Affective | spa |
dc.subject.keywords | Relationships | spa |
dc.subject.keywords | 3 to 6 years | spa |
dc.subject.keywords | Development | spa |
dc.subject.keywords | Investigation | spa |
dc.subject.keywords | Teaching | spa |
dc.subject.keywords | Education | spa |
dc.subject.keywords | Instructional systems | spa |
dc.subject.keywords | Educational innovations | spa |
dc.subject.keywords | Educators | spa |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB | spa |
dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional UNAB | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.contributor.cvlac | Vera Silva, Alhim Adonaí [0000306207] | spa |
dc.contributor.cvlac | Arias Ortiz, Constanza [0000982105] | spa |
dc.contributor.orcid | Arias Ortiz, Constanza [0000-0003-2984-1762] | spa |
dc.subject.lemb | Pedagogía | spa |
dc.subject.lemb | Educación | spa |
dc.subject.lemb | Sistemas de enseñanza | spa |
dc.subject.lemb | Innovaciones educativas | spa |
dc.subject.lemb | Personal docente | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.unab.edu.co | spa |
dc.description.abstractenglish | The work that is represented is framed in the Socio-Affective development: specifically in the interpersonal relationships of the children from 3 to 6 years of the Santa Bernardita Nursery and the Posada del Peregrino Foundation in the city of Bucaramanga. Given the situations observed and that influence the interpersonal relationships of the children of these institutions, it was convenient to investigate the reason for some inappropriate behaviors during the development of various activities, affecting the socio-affective development. | spa |
dc.subject.proposal | Socio-Afectivo | spa |
dc.subject.proposal | Relaciones interpersonales | spa |
dc.subject.proposal | 3 a 6 años | spa |
dc.subject.proposal | Desarrollo | spa |
dc.subject.proposal | Investigación | spa |
dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/ARTDIV | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
dc.contributor.linkedin | Arias Ortiz, Constanza [constanza-arias-ortiz-a58b2429] |
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