Nuevos Cuadernos de Pedagogía No. 7 : relatos & vivencias

Abstract

Entregamos esta publicación que tiene el carácter de comunicar y compartir miradas y sensibilidades relacionadas con vivencias, en la práctica pedagógica, de estudiantes de la Licenciatura en Educación Pre-escolar de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. Es una pequeña muestra de tesoros, virtudes, aciertos y dificultades de un trayecto recorrido por estudiantes en su proceso de formación durante la práctica, que los invitó a explorar, identificar, conocer, reconocer sentir y por qué no, transformar su perfil como maestro de educación Preescolar.