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Nuevos Cuadernos de Pedagogía No. 4. Ciencias : curiosidad, creatividad y asombro

dc.contributor.advisorVera Silva, Alhim Adonaí
dc.contributor.authorPortilla Castellanos, Socorro Astrid
dc.contributor.authorHernández Carvajal, Oscar
dc.contributor.authorDelgado Rueda, Lina María
dc.contributor.authorVargas Ramírez, Marco Tulio
dc.contributor.authorPeña Dávila, Ana Milena
dc.contributor.authorBuendía Hernández, Felipe Santiago
dc.contributor.authorGalindo Suárez, Miller
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2014spa
dc.date.accessioned2021-05-07T00:32:15Z
dc.date.available2021-05-07T00:32:15Z
dc.date.issued2014-06
dc.identifier.issnISSN : 2344-7109spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13225
dc.description.abstractLa revista Nuevos Cuadernos de pedagogía, Número 4, está dedicada a divulgar los artículos de los profesores, estudiantes investigadores y graduados de la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, que incluye licenciatura en Educación Preescolar, Especialización en Educación con Nuevas tecnologías, (virtual), Especialización en Necesidades Educativas e Inclusión, (presencial), Maestría en E-learning, con la Universidad Oberta de Cataluña, España, doble titulación, (virtual), Maestría en Educación (presencial, UNAB, y Maestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, convenio Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Colombia y el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, México con doble titulación.spa
dc.description.sponsorshipInstituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey ITESMspa
dc.description.tableofcontentsPresentación…07 Propiciar pautas de crianza, un acto de amor en la formación de los niños; Por Astrid Portilla Castellano…09 Nuevo rol docente al incluir tic en sus clases; Por Oscar Hernández Carvajal…15 Emprendimiento de base tecnológica, un acercamiento a la formación de competencias en la educación media técnica; Por Lina María Delgado Rueda…24 Competencias laborales desarrolladas en el área de matemáticas para la tecnología en administración en la institución universitaria; Por Marco Tulio Vargas Ramírez…38 Implementación de la modalidad B-LEARNING en la asignatura de metodología de la investigación para una escuela con modelo pedagógico inclusivo; Por Ana Milena Peña Dávila…52 Caracterización de un modelo de estructuración para la gestión y apropiación de tecnologías de información y comunicación en la docencia; Por Felipe Santiago Buendía Hernández…67 Efectos del proceso de aprender a programar con “SCRATCH” en el aprendizaje significativo de las matemáticas en los estudiantes de grado quinto de educación básica primaria; Por Miller Galindo Suárez…80 Propuesta de estructura académico-administrativa facultad educación UNAB, 2015-2022; Por Alhim Adonaí Vera Silva….109spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13789
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13795
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13798
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13799
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13801
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13812
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13813
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13814
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceNuevos Cuadernos de Pedagogíaspa
dc.sourceNuevos Cuadernos de Pedagogía ; Volumen 01, Número 04 (Julio 2014); páginas 118spa
dc.titleNuevos Cuadernos de Pedagogía No. 4. Ciencias : curiosidad, creatividad y asombrospa
dc.typeArticleeng
dc.typeBookeng
dc.title.translatedNew Pedagogy Notebooks No. 4. Sciences: curiosity, creativity and wonderspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Educación Infantilspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bookspa
dc.type.localArtículospa
dc.type.localLibrospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
dc.subject.keywordsTeachingspa
dc.subject.keywordsEducationspa
dc.subject.keywordsInstructional systemsspa
dc.subject.keywordsEducational innovationsspa
dc.subject.keywordsEducatorsspa
dc.subject.keywordsTICspa
dc.subject.keywordsParenting guidelinesspa
dc.subject.keywordsScratchspa
dc.subject.keywordsEntrepreneurshipspa
dc.subject.keywordsModality B-Learningspa
dc.subject.keywordsTeaching rolespa
dc.subject.keywordsAcademic structurespa
dc.subject.keywordsUNABspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.contributor.cvlacVera Silva, Alhim Adonaí [0000306207]spa
dc.contributor.cvlacPortilla Castellanos, Socorro Astrid [0000339865]spa
dc.contributor.cvlacDelgado Rueda, Lina María [0001755481]spa
dc.contributor.cvlacPeña Dávila, Ana Milena [0001479242]spa
dc.contributor.cvlacBuendía Hernández, Felipe Santiago [0001694325]spa
dc.contributor.googlescholarPeña Dávila, Ana Milena [8qyaBDAAAAAJ]spa
dc.contributor.orcidPortilla Castellanos, Socorro Astrid [0000-0002-7580-5634]spa
dc.contributor.researchgatePortilla Castellanos, Socorro Astrid [Astrid-Portilla-Castellanos]spa
dc.contributor.researchgatePeña Dávila, Ana Milena [Ana-Davila-3]spa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembSistemas de enseñanzaspa
dc.subject.lembInnovaciones educativasspa
dc.subject.lembPersonal docentespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.description.abstractenglishThe journal Nuevos Cuadernos de pedagogía, Number 4, is dedicated to disseminating the articles of professors, student researchers and graduates of the Faculty of Education of the Autonomous University of Bucaramanga, which includes a degree in Preschool Education, Specialization in Education with New Technologies, (virtual), Specialization in Educational Needs and Inclusion, (face-to-face), Master in E-learning, with the Open University of Catalonia, Spain, double degree, (virtual), Master of Education (face-to-face, UNAB, and Master of Educational Technology and Innovative Means for Education, agreement between the Autonomous University of Bucaramanga UNAB, Colombia and the Technological Institute of Higher Studies of Monterrey, Mexico with double degrees.spa
dc.subject.proposalTICspa
dc.subject.proposalPautas de crianzaspa
dc.subject.proposalScratchspa
dc.subject.proposalEmprendimientospa
dc.subject.proposalModalidad B-Learningspa
dc.subject.proposalRol docentespa
dc.subject.proposalEstructura académicaspa
dc.subject.proposalUNABspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/LIBDIV
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*


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Nombre:
2014_Nuevos_Cuadernos_de_Pedag ...
Tamaño:
3.235Mb
Formato:
PDF
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