Implementación de un simulador gerencial para el desarrollo de habilidades en estudiantes de administración

Vera Quiroz, Julie Piedad; Suárez Ortega, Angela Hermencia

dc.contributor.advisor	García Ojeda, Juan Carlos	spa
dc.contributor.advisor	Briceño Pineda. Wilson	spa
dc.contributor.author	Vera Quiroz, Julie Piedad	spa
dc.contributor.author	Suárez Ortega, Angela Hermencia	spa
dc.date.accessioned	2020-06-26T17:56:24Z
dc.date.available	2020-06-26T17:56:24Z
dc.date.issued	2004-11
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12749/1320
dc.description.abstract	Los juegos de negocios cumplen una función muy importante en la etapa de desarrollo y aprendizaje de un estudiante de administración de empresas. Es por esta razón que la Universidad Autónoma de Bucaramanga ha decidido tener su propio simulador gerencial, para poder apoyar las clases en las cuales se desarrollan habilidades gerenciales en dichos alumnos. Para tal efecto se ha creado un equipo conformado por desarrolladores, profesores de la facultad de administración de empresas e ingeniería de sistemas y el decano de la Facultad de Ingeniería de Sistemas para que apoyen el proceso de desarrollo de este simulador. En el periodo anterior y con apoyo de estudiantes de la Facultad de Ingeniería Sistemas, se desarrollo un prototipo de este software. Lo que busca este proyecto es llevar a producción dicho prototipo. El Simulador Gerencial Ant`s Business Game, como lo hemos llamado es una herramienta de estudio que le permitirá a los estudiantes de administración de empresas de la Universidad Autónoma de Bucaramanga poder poner en practica cada uno de los conocimientos que van o han adquirido a lo largo de su carrera, gracias a este ellos podrán tomar decisiones y analizar diferentes situaciones que se encuentran en el mundo de los negocios, a través de la simulación y emulación de escenarios administrativos. El uso de programas comprados o alquilados pueden resultar muy costosos, además de los costos de compra o alquiler, se debe cancelar las asesorias que se requieren para su implementación y uso. Un ejemplo claro es el LABSAG un simulador gerencial que tiene un costo estimado de £ 18,000 Libras Esterlinas. Este precio cubre la licencia de sitio con todos los derechos para el uso de la versión actual durante 6 años, pero no incluye impuestos locales ni gastos de viaje y de estadía de instalación para dos consultores desde Londres. [1] Un juego de negocios propio de la Universidad Autónoma de Bucaramanga permite generar una serie de aspectos muy importantes aparte de dar prestigio y nombre a la misma, nos da la posibilidad de simular las situaciones propias del modelo que se desee, pero además, el proyecto busca generar un juego de negocios que por su estructura misma, permita simular diversas situaciones empresariales de diverso grado de dificultad y complejidad.	spa
dc.description.tableofcontents	INTRODUCCION 1. OBJETIVOS 15 1.1. OBJETIVO GENERAL 15 1.2. OBJETIVO ESPECIFICO 15 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y JUSTIFICACION 16 3. ANTECEDENTES 18 4. MARCO TEORICO 21 4.1. SIMULACION 21 4.1.1. Ventaja de la simulación 21 4.2. ¿QUÉ ES UN SIMULADOR DE NEGOCIOS? 22 4.2.1. Clasificación de los simuladores de negocios 23 4.2.2. ¿Para que sirve un simulador? 23 4.2.3. Algunos tipos de negocios existentes son 24 4.2.4. Objetivos de los Simuladores Empresariales 28 4.2.5. Uso de los simuladores de negocios en el proceso de aprendizaje 28 4.3. MARKETING Y SUS VARIABLES 30 4.3.1. Producto 30 4.3.2. Precio 30 4.3.3. Plaza 31 4.3.4. Promoción 31 4.4. AREA DE PRODUCCIÓN 34 4.5. LENGUAJE DE MODELADO UNIFICADO (UML) 37 4.5.1. Diagrama de casos de uso 39 4.5.2. Diagrama de secuencia y colaboración 41 4.5.3. Diagrama de clases 41 4.6. JAVA SERVER PAGES 41 4.6.1. Características y beneficios de JSP 42 4.6.2. Arquitectura JSP 43 4.7. TOMCAT 43 4.8. JAVA 44 5. DISEÑO METODOLOGICO 44 5.1. PRIMERA ETAPA: ESTUDIO Y APRENDIZAJE 45 5.2.SEGUNDA ETAPA: REQUISITOS DEL SISTEMA 46 5.3. TERCERA ETAPA: ANÁLISIS 47 5.4. CUARTA ETAPA: CAPACITACIÓN EN LAS MISMAS HERRAMIENTAS A UTILIZAR DENTRO DEL PROYECTO 47 5.5. QUINTA ETAPA: DISEÑO 48 5.6 .SEXTA ETAPA: IMPLEMENTACIÓN 49 5.7. SÉPTIMA ETAPA: PRUEBAS 49 5.8. OCTAVA ETAPA: DOCUMENTACIÓN 50 5.9. GUIA ACADEMICA 50 6. DESARROLLO DEL PROTOTIPO 54 6.1METODOLOGIA DEL DESARROLLO 54 6.2. SELECCIÓN DE LOS DATOS 55 6.3 MODELADO Y DIAGRAMAS 58 6.3.1. CASOS DE USO 58 6.3.2. DIAGRAMAS DE SECUENCIA 59 6.4.DISEÑO DE LOS DATOS 61 7. CONCLUSIONES 64 BIBLIOGRAFIAS ANEXOS	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.title	Implementación de un simulador gerencial para el desarrollo de habilidades en estudiantes de administración	spa
dc.title.translated	Implementation of a management simulator for the development of skills in administration students	eng
dc.degree.name	Ingeniero de Sistemas	spa
dc.coverage	Bucaramanga (Colombia)	spa
dc.publisher.grantor	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB	spa
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.publisher.faculty	Facultad Ingeniería	spa
dc.publisher.program	Pregrado Ingeniería de Sistemas	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Trabajo de Grado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.subject.keywords	Computer simulation	eng
dc.subject.keywords	Educational technology	eng
dc.subject.keywords	Business administration	eng
dc.subject.keywords	Administrative games	eng
dc.subject.keywords	Systems engineering	eng
dc.subject.keywords	Investigations	eng
dc.subject.keywords	Simulation methods	eng
dc.subject.keywords	Managerial skills	eng
dc.subject.keywords	Business game	eng
dc.subject.keywords	Marketing and production	eng
dc.subject.keywords	Learning management skills	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional UNAB	spa
dc.type.hasversion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.relation.references	Vera Quiroz, Julie Piedad, Suárez Ortega, Angela Hermencia, García Ojeda, Juan Carlos (2004). Implementación de un simulador gerencial para el desarrollo de habilidades en estudiantes de Administración. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB	spa
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dc.relation.references	[15] Grady Booch; James Rumbaugh; Ivar Jacobson. El lenguaje Modelado modificado pag. 88	spa
dc.contributor.cvlac	García Ojeda, Juan Carlos [0000202568]	*
dc.contributor.scopus	García Ojeda, Juan Carlos [6508349754]	*
dc.subject.lemb	Simulación por computadores	spa
dc.subject.lemb	Tecnología educativa	spa
dc.subject.lemb	Administración de empresas	spa
dc.subject.lemb	Juegos administrativos	spa
dc.subject.lemb	Ingeniería de sistemas	spa
dc.subject.lemb	Investigaciones	spa
dc.subject.lemb	Métodos de simulación	spa
dc.description.abstractenglish	Business games play a very important role in the development and learning stage of a business administration student. It is for this reason that the Autonomous University of Bucaramanga has decided to have its own management simulator, in order to support the classes in which management skills are developed in said students. For this purpose, a team made up of developers, professors from the Faculty of Business Administration and Systems Engineering and the Dean of the Faculty of Systems Engineering has been created to support the development process of this simulator. In the previous period and with the support of students from the Faculty of Systems Engineering, a prototype of this software was developed. What this project seeks is to bring said prototype to production. The Ant`s Business Game Management Simulator, as we have called it, is a study tool that will allow business administration students from the Autonomous University of Bucaramanga to put into practice each of the knowledge that they have or have acquired at the same time. Throughout their career, thanks to this they will be able to make decisions and analyze different situations found in the business world, through the simulation and emulation of administrative scenarios. The use of purchased or rented programs can be very expensive, in addition to the purchase or rental costs, the consultancies that are required for their implementation and use must be paid. A clear example is the LABSAG a management simulator that has an estimated cost of £ 18,000 GBP. This price covers the site license with all rights to use the current version for 6 years, but does not include local taxes, travel and installation expenses for two consultants from London. [1] A business game of the Autonomous University of Bucaramanga allows generating a series of very important aspects apart from giving prestige and a name to it, it gives us the possibility of simulating the situations of the desired model, but also, the project seeks generate a business game that, due to its very structure, allows simulating various business situations of varying degrees of difficulty and complexity.	eng
dc.subject.proposal	Habilidades gerenciales
dc.subject.proposal	Juego de negocios
dc.subject.proposal	Marketing y producción
dc.subject.proposal	Aprendizaje de habilidades gerenciales
dc.type.redcol	http://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.coverage.campus	UNAB Campus Bucaramanga	spa
dc.description.learningmodality	Modalidad Presencial	spa