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Apoyo en la implementación de la ruta integral materno perinatal en el servicio de pediatría de la Clínica Foscal
dc.contributor.advisor | Esparza Bohórquez, Maribel | spa |
dc.contributor.author | Linares Benítez, Tatiana Alexandra | spa |
dc.coverage.spatial | Floridablanca (Santander, Colombia) | spa |
dc.date.accessioned | 2021-04-08T20:53:31Z | |
dc.date.available | 2021-04-08T20:53:31Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/13061 | |
dc.description.abstract | El cuidado de los pacientes es la esencia de la profesión de enfermería, el cual se puede definir como: una actividad que requiere de un valor personal y profesional encaminado a la conservación, restablecimiento y autocuidado de la vida que se fundamenta en la relación enfermera-paciente; los múltiples enfoques y roles a desarrollar de la enfermera y no menos importante como es el área educativa, docencia, investigación, gerencia entre otras; permiten al enfermero crearse como un ser holístico. La práctica electiva de profundización permite al estudiante en formación medirse a sí mismo frente a su capacidad de correlacionar, analizar y tomar decisiones frente a problemas detectados en su servicio, realizados en los diferentes enfoques ya mencionados anteriormente. El estudiante debe destacarse por ser una persona con conocimiento, interesada en el proceso y un alto manejo de liderazgo de acuerdo a cada una de las instituciones de salud en las cuales se permite realizar la práctica. Teniendo en cuenta lo anterior, la prioridad del servicio de pediatría es la implementación de las rutas de atención integral, valoración, manejo, registro y revaloración del dolor en pediatria donde el personal de enfermería, desarrolla una presencia autentica que garantiza el mejoramiento de las necesidades en salud. De allí surge la labor exhaustiva del profesional, para abogar, orientar y dirigir el equipo de trabajo asistencial y administrativo con el fin de abordar todos los componentes del cuidado integral que requieren los pacientes. Dicho plan está enfocado en estudiar las fortalezas y las debilidades más importantes en donde se precisa parámetros para planear y ejecutar intervenciones de enfermería en el ámbito asistencial y administrativo, mediante el análisis detallado de la matriz DOFA y método de HANLON, priorización de problemas y planteamiento de estrategias educativas que permitan acentuar conocimientos, y finalmente ejecutar el plan enfocado en el problema principal del área de pediatría lo cual va dirigido a la implementación de las RIAS Y MIAS y manejo del dolor en paciente pediátrico. | spa |
dc.description.tableofcontents | 1. INTRODUCCIÓN 5 2. JUSTIFICACION 7 3. OBJETIVO DEL TRABAJO. 8 4. CONTENIDO DEL TRABAJO. 9 4.1 OBJETIVO GENERAL 9 4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 9 5. VALORACION DEL AREA DE TRABAJO 10 5.1 RESEÑA HISTORICA 11 5.2 UBICACIÓN GEOGRAFICA 13 5.3 MISION INSTITUCIONAL 14 5.4 VISION INSTITUCIONAL 14 5.5 PRINCIPIOS INSTITUCIONALES 14 5.6 VALORES INSTITUCIONALES 15 5.7 CONVENIO DOCENCIA ASISTENCIAL 16 6. MARCO TEORICO 17 7. TEORIA DEL CUIDADO HUMANO DE JEAN WATSON 19 8. ENFOQUE ETICO Y BIOETICO 23 8.1 PRINCIPIOS ÉTICOS 24 8.2 VALORES QUE SE HACEN PRESENTES 27 8.3 DEBERES DE LOS USUARIOS 29 8.4 DERECHOS DE LOS USUARIOS 31 9. VALORACION DEL AREA DE TRABAJO 33 9.1 MATRIZ DOFA 33 9.2 MATRIZ HANLON 37 9.3 PRIORIZACION MATRIZ HANLON 39 10. DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE PEDIATRIA SEPTIMO PISO FOSCAL. 41 10.1 PROBLEMA 1 41 10.2 PROBLEMA 2 42 10.3 PROBLEMA 3 43 11. EVIDENCIA/ ACTIVIDADES 44 11.1 PROBLEMA 1. 44 11.2 PROBLEMA 2 48 11.3 PROBLEMA 3 51 12 ANEXOS 53 13 CONCLUSIONES 57 14. BIBLIOGRAFIA 58 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.title | Apoyo en la implementación de la ruta integral materno perinatal en el servicio de pediatría de la Clínica Foscal | spa |
dc.title.translated | Support in the implementation of the route maternal perinatal comprehensive in the pediatric service from the Foscal Clinic | spa |
dc.degree.name | Enfermera / Enfermero | spa |
dc.publisher.grantor | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | spa |
dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad Ciencias de la Salud | spa |
dc.publisher.program | Pregrado Enfermería | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type.local | Trabajo de Grado | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.subject.keywords | Nursing | eng |
dc.subject.keywords | Care of the sick | eng |
dc.subject.keywords | Medicine | eng |
dc.subject.keywords | Pediatric service | eng |
dc.subject.keywords | Health care | eng |
dc.subject.keywords | Comprehensive care | eng |
dc.subject.keywords | Mental health | eng |
dc.subject.keywords | Quality of health care | eng |
dc.subject.keywords | Educational strategies | eng |
dc.subject.keywords | Health education | eng |
dc.subject.keywords | Nursing staff | eng |
dc.subject.keywords | Health services | eng |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB | spa |
dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional UNAB | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.relation.references | Bárcena Fernández, E.. (2014). Manejo del dolor pediátrico en el centro de salud. Pediatría Atención Primaria, 16(Supl. 23), 37-43. https://dx.doi.org/10.4321/S1139-76322014000200005 Bárcena Fernández, E.. (2014). Manejo del dolor pediátrico en el centro de salud. Pediatría Atención Primaria, 16(Supl. 23), 37-43. https://dx.doi.org/10.4321/S1139-76322014000200005LeMone P, Burke Karen. Enfermería medicoquirúrgica. En: Clares J. Martín Romo M, Martínez M, editores. Enfermería medicoquirúrgica. Pensamiento crítico en la asistencia del paciente. Vol 1. 4ª ed. Madrid: Pearson Educación S. A.; 2009. P. 4-17. | spa |
dc.relation.references | Foscal . Documentos internos. Protocolos institucionales. | spa |
dc.relation.references | Roser Valls. Importancia de la ética en enfermería. Deontología. Disponible en: http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/100487/1/002293.pdf. | spa |
dc.relation.references | León Mónica. Ortiz Silvia. Ethics and values in nursing. 1 Hospital de Especialidades 14, Centro Médico Nacional Adolfo Ruiz Cortines, Instituto Mexicano del Seguro Social, Veracruz, México. Disponible en: http://www.medigraphic.com/pdfs/enfermeriaimss/eim-2016/eim162l.pdf | spa |
dc.contributor.cvlac | Esparza Bohórquez, Maribel [https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001473499] | * |
dc.contributor.googlescholar | Esparza Bohórquez, Maribel [https://scholar.google.es/citations?user=hPqcKLAAAAAJ&hl=es&oi=ao] | * |
dc.subject.lemb | Enfermería | spa |
dc.subject.lemb | Atención al enfermo | spa |
dc.subject.lemb | Medicina | spa |
dc.subject.lemb | Calidad de la atención en salud | spa |
dc.subject.lemb | Estrategias educativas | spa |
dc.subject.lemb | Educación en salud | spa |
dc.subject.lemb | Personal de enfermería | spa |
dc.subject.lemb | Servicios de salud | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.unab.edu.co | spa |
dc.description.abstractenglish | The care of patients is the essence of the nursing profession, which can be defined as: an activity that requires personal and professional value aimed at the conservation, restoration and self-care of life that is based on the nurse-relationship relationship. patient; the multiple approaches and roles to develop of the nurse and not less important as it is the educational area, teaching, investigation, management among others; allow the nurse to create as a holistic being. The elective practice of deepening allows the student in training to measure himself against his ability to correlate, analyze and make decisions in the face of problems detected in his service, carried out in the different approaches already mentioned above. The student must stand out for being a person with knowledge, interested in the process and a high management of leadership according to each of the health institutions in which the practice is allowed. Taking into account the above, the priority of the pediatric service is the implementation of comprehensive care routes, assessment, management, registration and reassessment of pain in pediatrics where the nursing staff develops an authentic presence that guarantees the improvement of needs in health. From there arises the exhaustive work of the professional, to advocate, guide and direct the healthcare and administrative work team in order to address all the components of comprehensive care that patients require. Said plan is focused on studying the most important strengths and weaknesses where parameters are required to plan and execute nursing interventions in the care and administrative field, through the detailed analysis of the SWOT matrix and HANLON method, prioritization of problems and approach of educational strategies that allow accentuating knowledge, and finally executing the plan focused on the main problem in the pediatric area, which is aimed at the implementation of the RIAS and MIAS and pain management in pediatric patients. | eng |
dc.subject.proposal | Servicio de pediatría | spa |
dc.subject.proposal | Cuidado en salud | spa |
dc.subject.proposal | Atención integral | spa |
dc.subject.proposal | Salud mental | spa |
dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TP | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
dc.coverage.campus | UNAB Campus Bucaramanga | spa |
dc.description.learningmodality | Modalidad Presencial | spa |
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