Software free en la educación básica en una plataforma en software libre: estudio diagnóstico de un portal web de materiales educativos y construcción de una segunda versión
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2010Otros contribuidores
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Resumen
En la Universidad Autónoma de Bucaramanga en el grupo de investigación en pensamiento sistémico (GPS) se ha venido realizando una serie de proyectos en los cuales se ha desarrollado y mejorado un conjunto de materiales educativos que posibilitan que el estudiante, desde el inicio de su educación, empiece a pensar en sistémicamente lo que pasa en su vida.
Hoy en día en Colombia no es fácil encontrar software para instituciones educativas ya sean privadas o públicas. Es importante que se disponga de un medio que haga didáctica la enseñanza. Mejoramos la versión existente del Proyecto “Tecnología libre en la educación básica: estudio clasificatorio y una propuesta de incorporación a un texto guía, dispuestos en un sitio Web, Núñez y Robles, 2009” en cuanto a la parte funcional y a la parte grafica de acuerdo a el resultado del diagnostico.
En el proyecto se realizó una serie de actividades. Una fue el diagnóstico del sitio Web existente; Otra actividad fue el diseño de una interfaz gráfica; También se profundizo el estado del arte. Además se diseñó e implemento una primera versión del sitio por diferentes versiones. Por último, la retroalimentación y terminación total de proyecto.
Como objetivo para nuestro proyecto, realizamos una segunda versión de un sitio Web existente, en el cual se encuentran a disposición de los cibernautas en Internet software libre educativo, de fácil acceso. Y así brindarles principalmente a los estudiantes herramientas libres educativas que ayuden a mejorar su aprendizaje en las diversas materias de estudio.
Palabras clave
Sistemas; Páginas web para niños; Desarrollo de programas para computador; Investigaciones; AnálisisKeywords
Systems; Childrens websites; Development of computer programs; Investigations; Analysis; Free technology in education; Educational software; Basic education with TIC; Educational websites; Systemic educationEnlace a este registro en el Repositorio Institucional UNAB
http://hdl.handle.net/20.500.12749/1244
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