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dc.contributor.advisorOrtega Ortiz, Martha Eugeniaspa
dc.contributor.authorPachón Poveda, Marlen Yovanaspa
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.date.accessioned2021-02-17T14:15:29Z
dc.date.available2021-02-17T14:15:29Z
dc.date.issued2014-05
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/12222
dc.description.abstractSe hace una revisión documental sobre los instrumentos que miden las prácticas de crianza (estilos parentales, autonomía, norma, comunicación, entre otros) a través diversas unidades de análisis como revistas, artículos, tesis de grado a nivel internacional, nacional y regional. Se recoge información a través de fichas de resumen y textual con bases a ello se establecieron las categorías de análisis. Como resultado se encontró que los instrumentos usados se agrupan en tres categorías: uno, estilos de autoridad, normas, hábitos y rutinas de los padres al criar a sus hijos, dos, factores comunicativos y creencias de los padres y tres, la autonomía hacia sus hijos. Los países en su orden que más publican sobre el tema son México, Colombia y Españaspa
dc.description.tableofcontentsResumen…………………………………………………………………………………………………………………… 7 Definición del Problema…………………………………………………………………………… 14 Justificación……………………………………………………………………………………………………. 24 Objetivo General……………………………………………………………………………………………. 31 Objetivo Específicos…………………………………………………………………………………. 31 Antecedentes de Investigación…………………………………………………………… 32 Marco Teórico……………………………………………………………………………………………………… 38 Historia de la crianza ………………………………………………………………… 44 Prácticas de Crianza…………………………………………………………………………………… 48 Diferencias conceptuales…………………………………………………………………………… 54 Estilos Parentales…………………………………………………………………………………………… 59 Autonomía en la crianza…………………………………………………………………………… 61 Definición de la comunicación…………………………………………………………… 74 Definición de Instrumentos…………………………………………………………………… 92 Metodología……………………………………………………………………………………………………….. 98 Definición……………………………………………………………………………………………… 98 Consideraciones metodológicas…………………………………………… 99 Construcción…………………………………………………………………………………………… 106 Instrumentos………………………………………………………………………………………… 109 Procedimiento………………………………………………………………………………………………………… 110 Resultados…………………………………………………………………………………………………………….. 120 Referencias……………………………………………………………………………………………………….. 125 Apéndice……………………………………………………………………………………………………….. 130spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleRevisión documental sobre instrumentos que miden factores psicológicos en las prácticas de crianzaspa
dc.title.translatedDocumentary review on instruments that measure psychological factors in parenting practicesspa
dc.degree.namePsicólogospa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTrabajo de Gradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.subject.keywordsPsychologyeng
dc.subject.keywordsParenting practiceseng
dc.subject.keywordsGuidelines for parentingeng
dc.subject.keywordsBeliefseng
dc.subject.keywordsBibliographic researcheng
dc.subject.keywordsBibliographic research methodseng
dc.subject.keywordsInformation serviceseng
dc.subject.keywordsSociologyeng
dc.subject.keywordsFamilyeng
dc.subject.keywordsCommunicationeng
dc.subject.keywordsInstruments standardeng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
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dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000194905*
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2396-4449*
dc.subject.lembPsicologíaspa
dc.subject.lembInvestigación bibliográficaspa
dc.subject.lembMétodos de investigación bibliográficaspa
dc.subject.lembServicios de informaciónspa
dc.subject.lembSociologíaspa
dc.subject.lembFamiliaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.description.abstractenglishA literature review of instruments measuring parenting practices (parental styles, autonomy, rule, communication, etc.) through various units of analysis of journals, articles, theses at international, national and regional level is made. Information is collected through abstract and textual tokens with bases this analysis categories were established. As a result it was found that the instruments used are grouped into three categories: one styles of authority, rules, habits and routines of parents to raise their children, two communicative factors and beliefs of parents and three autonomy to their children. Countries in your order more published on the subject are Mexico, Colombia and Spain.eng
dc.subject.proposalPrácticas de crianzaspa
dc.subject.proposalPautas de crianzaspa
dc.subject.proposalCreenciasspa
dc.subject.proposalComunicaciónspa
dc.subject.proposalNorma e instrumentosspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*


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