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dc.contributor.advisorMuñoz Maldonado, Yecid Alfonsospa
dc.contributor.advisorAcero Caballero, Mario Jonatanspa
dc.contributor.authorRumbo Solano, Everardospa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2021-01-26T21:14:47Z
dc.date.available2021-01-26T21:14:47Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/12061
dc.description.abstractEn el presente proyecto permite realizar los parámetros necesarios para obtener una certificación Leed para la nueva construcción del edificio de la universidad autónoma de Bucaramanga prevista para los próximos años. Con el fin de establecer cada uno de los requisitos y prerrequisitos que se deben tener en cuenta para que este se pueda realizar. La metodología planteada se estructuro en 3 fases: en la primera se tomaron en cuenta el tipo de certificación que se quería obtener sus prerrequisitos y requisitos que en esta intervenían, a través de la cual de recopilo la información pertinente tomada de cada uno de los manuales que señala la normal LEED para cada una de las construcciones a desarrollar. Posteriormente se tomaron las categorías importantes de dicha certificación, así como cada uno de los procedimientos que esta involucra para si poder intervenir de manera más directa en el proyecto y obtener la certificación Leed plata en el proceso. Para este proceso de identificaron cada una de las conexiones que tenían cada una de las categorías que se incluían en el proyecto, sitios sostenibles, energía y atmosfera, calidad en el ambiente anterior, eficiencia en agua, material y recursos que son las que conforman este gran grupo de la certificación LEED en la cual se incluyen como interviene los costos en los beneficios que se deben obtener si se implementa el sistema en cada una de las categorías de la certificación, sistema de luces, automatización, sistemas de recolección de agua de lluvias filtración de estas, utilización de materiales adecuados entre otros parámetros que se tomaron en cuenta en esta fase, todo este proceso llevará a la obtención de una certificaciones que logrará reducir recursos económicos en cada categoría. Como resultado de este proceso, se identificaron los factores principales de reducción en categorías importantes de los procesos de certificación, obteniendo ahorros significativos en los sistemas de uso hídrico, así como la reducción en el uso de energía utilizada en el edificio, que son las categorías que requieren un alto costo de inversión siendo esta comparada con una construcción tradicional.spa
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCIÓN ................................................................................................... 11 1. JUSTIFICACIÓN ............................................................................................ 13 2.OBJETIVO GENERAL ....................................................................................... 14 2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS .................................................................................. 14 3.ALCANCE DEL PROYECTO ............................................................................. 15 4. ANTECEDENTES .............................................................................................. 17 4.1 NIVEL LOCAL 4.1.1 Bucaramanga Homecenter y Constructor ........................ 17 4.2 NIVEL NACIONAL ................................................................................................ 17 4.1.2 Edificio Homecenter Cajicá .............................................................................. 17 4.2.2 Edificio Novartis en Bogotá́, Colombia ............................................................................ 17 4.2.3 Edificio Google Expansión, Bogotá ................................................................................. 17 4.2.4 Universidad EAN ............................................................................................................. 18 4.3 NIVEL INTERNACIONAL ...................................................................................... 18 4.3.1 Torre HSBC, Ciudad de México ...................................................................................... 18 4.3.2 Edificio de ingeniería en Biosistema, Georgia Tech ....................................................... 18 4.3.3 Nuevo tribunal de justicia de los Estados Unidos ........................................................... 19 5. MARCO. REFERENCIAL .................................................................................. 20 5.1 MARCO TEÓRICO ................................................................................................ 20 5.1.1 Construcciones Sostenibles ............................................................................................ 20 5.1.2 Calentamiento Global ...................................................................................................... 20 5.1.3 Pérdida de la Biodiversidad ............................................................................................. 21 5.1.4 Certificaciones Medioambientales existentes ................................................................. 22 6. MARCO CONCEPTUAL ................................................................................... 22 6.1 Sistema de Certificación LEED ........................................................................... 22 6.2 US Green Building Council (USGBC) ................................................................. 23 6.2.1 Sistema de Calificación (USGBC) ................................................................................... 24 6.2.2 Leed En Colombia ........................................................................................................... 26 6.3 ¿QUE OFRECE LEED? ........................................................................................ 27 6.3.1 Beneficios de la Certificación Leed ................................................................................. 27 6.4 COMO CONSEGUIR UNA CERTIFICACIÓN LEED. ............................................. 28 6.4.1 Estructura del proyecto y concepción ............................................................................. 29 6.4.3 Registro del proyecto ...................................................................................................... 29 6.4.3 Presentación del proyecto y proceso de certificación. .................................................... 30 6.5 MARCO LEGAL .................................................................................................... 30 7 METODOLOGIA ............................................................................................. 33 8. ANÁLISIS DE CRÉDITOS DE LA CERTIFICACIÓN LEED PLATA ................. 34 8.1 Análisis y ESTRATEGIAS PARA OBTENER CERTIFICACIÓN Leed PLATA, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA. .................................................. 35 8.1.1 Evaluación de Criterios LEED en el edificio .................................................................... 35 8.2 SITIOS SOSTENIBLES - 12 puntos posibles ...................................................... 38 8.2.1 Prevención de la contaminación en las actividades de la construcción. ........................ 39 8.2.2 Selección del sitio ............................................................................................................ 41 8.2.3 Densidad y conectividad ................................................................................................. 43 8.2.4 Desarrollo de terrenos contaminados. ............................................................................ 44 8.2.4 Acceso al transporte público de calidad .......................................................................... 44 8.2.5 Facilidades para Bicicletas .............................................................................................. 46 8.2.6 Red para Bicicletas ......................................................................................................... 46 8.2.7 Huella de aparcamiento reducida.................................................................................... 49 8.2.8 Desarrollo de la parcela - proteger o restaurar el hábitat ............................................... 50 8.2.9 Desarrollo del lugar: Maximizar zonas verdes. ............................................................... 52 8.2.10 Diseño para aguas lluvias- Control de cantidad............................................................ 52 8.2.10 Diseño para agua de lluvias- Control de calidad del agua ............................................ 54 8.2.11 Reducción de la isla de calor ........................................................................................ 56 8.2.12 Efecto isla de calor cubiertas. ....................................................................................... 57 8.2.13 Reducción de la contaminación lumínica nocturna. ...................................................... 59 8.3 EFICIENCIA EN AGUA - 12 puntos posibles ...................................................... 60 8.3.1 Reducción del uso del agua potable ............................................................................... 61 8.4 ENERGÍA Y ATMOSFERA - 31 puntos posibles ................................................. 64 8.4.1 Recepción Fundamental de los Sistemas de Energía del Edificio.................................. 65 8.4.2 Mínima eficiencia energética ........................................................................................... 66 8.4.3 Manejo de refrigerantes básicos. .................................................................................... 67 8.4.4 Optimización de diseño energético. ................................................................................ 68 8.4.5 Manejo de refrigerantes avanzado. ................................................................................. 70 8.4.6 Medición y verificación E A- Medición y verificación edificio base .................................. 71 8.5 MATERIALES Y RECURSOS - 13 puntos posibles ............................................ 72 8.5.1 Prerrequisito, Recolección y almacenamiento de reciclaje. ............................................ 73 8.5.2 Manejo de desechos de construcción ............................................................................. 74 8.5.3 Contenido en reciclados .................................................................................................. 76 8.5.4 Materiales Regionales ..................................................................................................... 77 8.5.5 Madera Certificada .......................................................................................................... 78 8.6 CALIDAD AMBIENTE INTERIOR- 16 puntos posibles ....................................... 79 8.6.1 Mínima eficiencia de calidad de aire interior CAI ............................................................ 79 8.6.2 Control del tabaco ambiental ........................................................................................... 80 8.6.3 Seguimiento en a la entrada de aire exterior .................................................................. 81 8.6.4 Incremento de la ventilación ............................................................................................ 81 8.6.5 Materiales de baja emisión “adhesivos y sellantes” ........................................................ 82 8.6.6 Capacidad de control de sistema de iluminación ............................................................ 84 8.6.7 Capacidad de control de los sistemas térmicos .............................................................. 85 8.6.8 Luz natural y vistas “luz natural”...................................................................................... 86 8.6.9 Luz natural y vistas “vistas” ............................................................................................. 87 8.7 INNOVACIÓN Y DISEÑO – 6 puntos posibles .................................................... 88 8.7.1 Innovación en el diseño ................................................................................................... 89 8.7.2 Profesional acreditado ..................................................................................................... 89 8.8 PORCENTAJE DE COSTOS asociados del sistema de CERTIFICACIÓN leed. 90 8.8.1 Beneficios tributarios que caben en la categoría LEED .................................................. 92 9. PROPUESTA DE MEJORA .............................................................................. 95 9.1 Mejoras en el diseño estructural del edificio base ............................................ 95 9.2 SENSIBILIZACION FINANCIERA ................................................................... 96 10. CONCLUSIONES ............................................................................................ 97 11. RECOMENDACIONES .................................................................................... 99spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleEvaluación de parámetros necesarios para certificación leed plata para nuevo edificio de la Universidad Autónoma de Bucaramangaspa
dc.title.translatedEvaluation of parameters necessary for the silver leed certification for the new building of the Autonomous University of Bucaramangaspa
dc.degree.nameIngeniero en Energíaspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.publisher.programPregrado Ingeniería en Energíaspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTrabajo de Gradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.subject.keywordsEnergy engineeringeng
dc.subject.keywordsTechnological innovationseng
dc.subject.keywordsEnergyeng
dc.subject.keywordsCertificationeng
dc.subject.keywordsResourceseng
dc.subject.keywordsWatereng
dc.subject.keywordsEnergyeng
dc.subject.keywordsAtmosphereeng
dc.subject.keywordsAutomationeng
dc.subject.keywordsEnergy consumptioneng
dc.subject.keywordsEnergy conservationeng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
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dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001478388*
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?hl=es&user=Flz965cAAAAJ*
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5151-1068*
dc.contributor.scopushttps://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=56205558500*
dc.subject.lembIngeniería en energíaspa
dc.subject.lembInnovaciones tecnológicasspa
dc.subject.lembEnergíaspa
dc.subject.lembConsumo de energíaspa
dc.subject.lembConservación de la energíaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.description.abstractenglishThis project allows to present the necessary parameters to obtain a LEED certification for the new building construction in the Autonomous University of Bucaramanga which is planned to be built in the following years. With the purpose of presenting all the prerequisites and requirements that must be taken into account to begin the construction of this project. The proposed idea was structured in 3 phases: the first phase took into account all the prerequisites and requirements that are necessary to obtain the certification and permits. All information presented was acquired from the manuals indicated by LEED in which specifies all processes that are required to meet their standards to develop this project. LEED offers different levels of certification. This project is designed to be built under the Silver LEED Certification which requires to meet certain levels of codes and standards that will make the building sustainable. There are a number of ways to make a building durable and affordable. These include: Keeping our environment green. In addition to taking an intelligent approach to energy by minimising energy use in all stages of a building’s life-cycle, making new and renovated buildings more comfortable and less expensive to run. Also, exploring ways to improve water efficiency and management. But most important, creating resilient and flexible structures and taking in consideration all stages of a building's life-cycle to ensure resilience to events such as flooding, earthquakes or fires. All this with the purpose to develop an new building that will help the university to reduce financial cost.eng
dc.subject.proposalCertificaciónspa
dc.subject.proposalLEEDspa
dc.subject.proposalRecursosspa
dc.subject.proposalHídricospa
dc.subject.proposalEnergíaspa
dc.subject.proposalAtmósferaspa
dc.subject.proposalAutomatizaciónspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*


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