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Rediseño de un material basado en el cuento “El árbol generoso”, incorporando TIC’s, para cuarto grado de educación básica primaria de la Fundación Educativa de Montelíbano. una contribución con el diseño de un sistema educativo que posibilite el sentido holístico
(2008)
Document type: Trabajo de Grado
En el presente artículo se realiza una reflexión que pretende mostrar el enriquecimiento que, en su búsqueda por contrarrestar el deterioro de la posibilidad del sentido holístico en la cultura occidental, sufre el diseño ...
Concepciones liberales en los discursos educativos de Bolívar y Santander
(UNAB, 2006-08-23)
Document type: Artículo
Este ensayo pretende mostrar el impacto social y la vigencia de las tesis educativas que defendieron los generales Bolívar y Santander en su pertinaz lucha para lograr el avance de la cultura feudal a la cultura moderna. ...
Una mirada histórica a la reforma instruccionista pestalozziana en Santander, Colombia, 1868-1885
(2005)
Document type: Artículo
El propósito de este estudio consistió en recoger e interpretar, a partir de una perspectiva crítica, la dispersa historia relacionada con la Reforma Instruccionista desarrollada por los radicales colombianos en el Estado ...
Estudio comparativo de dos aplicaciones de LMS
(2008)
Document type: Tesis
El objetivo de este trabajo ha sido realizar un análisis comparativo entre el LMS de la empresa Maat (la cual fue seleccionada como plataforma E-Learning para el proyecto EELA 2) y un LMS desarrollado bajo software libre ...
Una explicación de la experiencia del reconocimiento dinámico sistémico desde la teoría biológica del conocer
(2004)
Document type: Informe de investigación
Esta investigación propone una interpretación del reconocimiento dinámico sistémico desde la Teoría Biológica del Conocer. Con el nombre de reconocimiento dinámico sistémico se designa un conjunto de fenómenos alrededor ...
Evaluación y mejora de un material educativo y de su uso pedagógico, para el cultivo de la ciencia en el preescolar, soportado en las teorías de Jean Piaget y John Dewey
(2009)
Document type: Trabajo de Grado
La educación actual se ha visto en la obligación de funcionar al ritmo en el que la información aumenta y el contexto se transforma, pues a medida que pasa el tiempo las situaciones de vida y de aprendizaje se hacen más ...
Diseño de actividades educativas soportadas en e-learning para educación básica secundaria, con énfasis en la modalidad técnica agropecuaria. Un caso de aplicación en el Instituto Técnico Agropecuario Hato-Santander
(2009)
Document type: Tesis
La Tesis de Grado que a continuación se presenta, resume la investigación que se llevó a cabo en el marco del proceso de formación de la Maestría en E-learning que ofrece la Universidad Autónoma de Bucaramanga en convenio ...
El E-Learning en las organizaciones como ventaja competitiva. Un caso de estudio en la empresa Heinsohn Software House
(2009-11-18)
Document type: Tesis
En el marco del desarrollo y crecimiento de las empresas, la incorporación de las TIC es un aspecto que poco a poco ha cobrado más fuerza en el ámbito de la capacitación permanente. Aquí los interrogantes cobran mayor ...
Diseño e implementación de un prototipo de un sistema de gestión de competencias en la facultad de Ingeniería de Sistemas F.I.S. UNAB desde la concepción de competencia y evaluación del sistema de aseguramiento de la calidad en la educación superior
(2005)
Document type: Trabajo de Grado
El diseño de este proyecto tratará dicha problemática desde la concepción de la gestión de competencias, en un proceso cibernético organizacional, con el fin de poder llevar un seguimiento detallado del rendimiento de los ...