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Mostrando ítems 1-4 de 4
Elementos de la evaluación que posibiliten la autorregulación del aprendizaje en estudiantes con déficit de atención del grado séptimo de la básica secundaria
(2015)
Tipo de documento: Tesis
La investigación titulada “Elementos de la evaluación que posibiliten la autorregulación del aprendizaje en estudiantes con déficit de atención del grado séptimo de la básica secundaria” se llevó a cabo en una institución ...
Modelo sistemas integrados de producción agropecuaria como estrategia de enseñanza en el programa de ingeniería agronómica
(2015)
Tipo de documento: Tesis
El presente estudio buscó caracterizar las estrategias de enseñanza y los modelos teóricos
utilizados en los sistemas integrados de producción agropecuaria (SIPAS) del programa de Ingeniería Agronómica del Instituto ...
Representaciones mentales sobre la naturaleza de las ciencias en docentes de las áreas profesionalizantes del programa de Ingeniería Agronómica de UNIPAZ
(2015)
Tipo de documento: Tesis
Esta investigación se encuadra dentro del contexto de los trabajos relacionados y
orientado con la filosofía que busca siempre interrogantes que problematizan el ámbito de la
ciencia y, por supuesto, la educación para ...
Representaciones sociales de jóvenes inmersos, pandillas y parches de la ciudad de Bucaramanga en torno al proceso de Inclusión Educativa
(2015-09)
Tipo de documento: Tesis
El objetivo de la investigación apuntó a caracterizar las representaciones sociales de jóvenes pertenecientes a parches y pandillas de la ciudad de Bucaramanga frente al proceso de educación inclusiva. Estas representaciones ...