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dc.contributor.advisorLamo Gómez, Jorge Eduardospa
dc.contributor.authorMantilla Jácome, Rodolfospa
dc.contributor.authorGuevara Mendoza, Mariospa
dc.contributor.authorFrias Rubio, Carlos Mariospa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2019spa
dc.date.accessioned2020-11-04T17:14:33Z
dc.date.available2020-11-04T17:14:33Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.issnISSN: 2665-336spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/11587
dc.description.abstractPonemos a disposición de los profesores y estudiantes de la línea derecho penal de la Universidad Autónoma de Bucaramanga el segundo texto metodológico dentro de la colección: Aprendizaje del derecho. En este texto se reflexiona sobre el carácter científico del derecho y las estrategias de la formación en la metodología jurídica para desarrollar un adecuado aprendizaje del derecho penal dentro de los lineamientos institucionales de alta calidad. El texto se ocupa de establecer el método de aprendizaje para ser implementado en los seminarios de investigación que hacen parte del área metodológica y que son transversales en el campo de formación del derecho penal a través de todo el programa de derecho de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. El soporte filosófico de este estudio es la libertad de discusión e investigación elementos necesarios para la formación del pensamiento crítico y la argumentación jurídica, que hacen parte de los principios fundacionales de la Universidad Autónoma de Bucaramanga y su programa de derecho.spa
dc.description.tableofcontentsPresentación....................................................................... 6 Introducción...................................................................... 7 El carácter científico del derecho.................................. 11 Formación en metodología jurídica penal................... 19 Competencias de la investigación jurídica................... 20 El aprendizaje de la metodología jurídica.................... 25 El seminario de investigación como metodología activa de aprendizaje de la ciencia del derecho........... 28 El seminario de investigación........................................ 30 Estructura del seminario................................................ 33 Apertura del seminario................................................... 35 Modalidades de la discusión.......................................... 38 Referencias y bibliografía............................................... 45spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.urihttps://doi.org/10.29375/26653362spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleAprendizaje del derecho y formación metodológicaspa
dc.title.translatedLearning of law and methodological trainingspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Jurídicas y Políticasspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/book
dc.type.localLibrospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
dc.subject.keywordsInvestigationeng
dc.subject.keywordsLaweng
dc.subject.keywordsMethodologyeng
dc.subject.keywordsTeachingeng
dc.subject.keywordsScientific nature of laweng
dc.subject.keywordsCriminal legal methodologyeng
dc.subject.keywordsLegal researcheng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
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dc.contributor.cvlacMantilla Jácome, Rodolfo [0001353711]spa
dc.contributor.googlescholarMantilla Jácome, Rodolfo [gyHd6U8AAAAJ]spa
dc.contributor.orcidMantilla Jácome, Rodolfo [0000-0002-4914-8183]spa
dc.subject.lembDerechospa
dc.subject.lembMetodologíaspa
dc.subject.lembEnseñanzaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.description.abstractenglishWe make the second methodological text in the collection available to the professors and students of the criminal law line of the Autonomous University of Bucaramanga: Learning of law. This text reflects on the scientific nature of law and the strategies of training in legal methodology to develop an adequate learning of criminal law within high quality institutional guidelines. The text deals with establishing the learning method to be implemented in the research seminars that are part of the methodological area and that are transversal in the field of criminal law training throughout the entire law program of the Autonomous University of Bucaramanga . The philosophical support of this study is the freedom of discussion and research, elements necessary for the formation of critical thinking and legal argumentation, which are part of the founding principles of the Autonomous University of Bucaramanga and its law program.eng
dc.subject.proposalInvestigaciónspa
dc.subject.proposalCarácter científico del derechospa
dc.subject.proposalMetodología jurídica penalspa
dc.subject.proposalInvestigación jurídicaspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/CBook
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.contributor.researchgroupGrupo de Investigación en Familia, Género y Conflictospa
dc.contributor.researchgroupGrupo de Investigaciones Clínicasspa
dc.contributor.apolounabMantilla Jácome, Rodolfo [rodolfo-mantilla-jácome]spa


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