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dc.contributor.advisorLitvin, Irynaspa
dc.contributor.authorGonzález Cifuentes, Cielo Nataliaspa
dc.date.accessioned2020-06-26T17:38:46Z
dc.date.available2020-06-26T17:38:46Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/1115
dc.description.abstractEl objeto fundamental de este trabajo es dejar en claro qué se necesita para ser un buen ejecutante, ya que interpretar una obra no denota simplemente producción de algunos sonidos en un instrumento específico, sino que también hay otros factores influyentes: es necesario conocer la historia de la obra, su compositor y los factores y condiciones sociales de la época; realizar un análisis armónico y estructural localizando la tonalidad, secciones, secuencias, clímax y motivos, pues es de esta manera que se entiende el sentido de la obra; y como última instancia, es imprescindible analizar las técnicas de interpretación que permitirán una fructuosa ejecución.spa
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCIÓN 6 1. OBJETIVOS 8 1.1 OBJETIVO GENERAL 8 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 8 2. SONATA No. 2 EN LA MENOR PARA VIOLÍN SOLO DE JOHANN SEBASTIAN BACH 9 2.1 MARCO HISTÓRICO 9 2.2 JOHANN SEBASTIAN BACH 11 2.2.1 Biografía. 11 2.2.2 Su obra. 12 2.2.3 La polifonía de J. S. Bach. 13 2.3 SEIS SONATAS Y PARTITAS PARA VIOLÍN SOLO 14 2.3.1 La Sonata. 14 2.3.2 Seis Sonatas y Partitas para violín solo 15 2.4 SONATA No. 2 EN A MENOR PARA VIOLÍN SOLO 17 2.4.1 Andante. 17 2.4.2 Allegro. 18 3. SINFONÍA ESPAÑOLA PARA VIOLÍN Y ORQUESTA OP. DE EDOUARD LALO 20 3.1 MARCO HISTÓRICO 20 3.2 EDOUARD LALO 21 3.3 SINFONÍA ESPAÑOLA PARA VIOLÍN Y ORQUESTA, Op. 21 22 3.3.1 Allegro non troppo. 23 3.3.2 Andante. 26 4. SONATA EN SI BEMOL MAYOR PARA VIOLÍN Y PIANO, K. 378 DE WOLFGANG AMADEUS MOZART 30 4.1 MARCO HISTÓRICO 30 4.2 WOLFGANG AMADEUS MOZART 31 4.3 SONATA EN SI BEMOL MAYOR PARA VIOLÍN Y PIANO, K. 378 32 5. DANZAS FOLCLÓRICAS RUMANAS PARA VIOLÍN Y PIANO DE BÉLA BARTOK 37 5.1 MARCO HISTÓRICO 37 5.2 BÉLA BARTÓK 38 5.3 DANZAS FOLCLÓRICAS RUMANAS PARA VIOLÍN Y PIANO 39 6. PA‟ JUANCHO, BAMBUCO PARA VIOLÍN, FLAUTA Y GUITARRA DE GERMÁN DARÍO PÉREZ 44 6.1 LA MÚSICA ANDINA COLOMBIANA 44 6.2 GERMÁN DARÍO PEREZ 45 6.3 EL BAMBUCO 47 6.4 PA‟ JUANCHO 48 7. CONCLUSIONES 51 8. BIBLIOGRAFÍA 52 9. ENLACES DE INTERNET 54 10. DISCOGRAFÍA 55spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleInforme final de grado. Análisis del repertorio de recital de gradospa
dc.title.translatedFinal grade report. Analysis of the repertoire of grade recitaleng
dc.degree.nameMaestro en Músicaspa
dc.coverageBucaramanga (Colombia)spa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.programPregrado Músicaspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTrabajo de Gradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.subject.keywordsConcerts (Music)eng
dc.subject.keywordsMusiceng
dc.subject.keywordsMusical analysiseng
dc.subject.keywordsInvestigationseng
dc.subject.keywordsAnalysiseng
dc.subject.keywordsMusical instrumentseng
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dc.subject.keywordsMusical performanceeng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
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dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.relation.referencesGonzález Cifuentes, Cielo Natalia (2011). Análisis del repertorio de recital de grado. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
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dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001312154*
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6426-8239*
dc.subject.lembConciertos (Música)spa
dc.subject.lembMúsicaspa
dc.subject.lembAnálisis musicalspa
dc.subject.lembInvestigacionesspa
dc.subject.lembAnálisisspa
dc.description.abstractenglishThe fundamental purpose of this work is to make clear what it takes to be a good player, since interpreting a work does not simply denote the production of some sounds on a specific instrument, but there are also other influencing factors: it is necessary to know the history of the work, its composer and the social factors and conditions of the time; carry out a harmonic and structural analysis locating the tonality, sections, sequences, climaxes and motifs, since it is in this way that the meaning of the work is understood; and as a last resort, it is essential to analyze the interpretation techniques that will allow a successful execution.eng
dc.subject.proposalInstrumentos musicales
dc.subject.proposalSonidos
dc.subject.proposalInterpretación musical
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*


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